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内容简介:
洪毅然(1913-1989),原名洪徵厚,字季远,号达人。四川达县人。20世纪中国著名马克思主义美学家、艺术理论家和艺术教育家。
1927年春,洪先生赴成都人四川美术专门学校普通师范科,开始正式学习绘画。1931年秋,考人国立杭州艺专(现为中国美术学院)绘画系,专攻素描与油画。期间广泛涉猎西方、前苏联乃至印度等国哲学、艺术学等流派学说,受其影响,逐渐由绘画实践转向艺术理论、哲学、美学探索的道路。1937年艺专毕业,先后任教于西南美专分校、成都南虹工艺学校、四川省立艺术专科学校等。1948年,在四川省立艺术专科学校次做美学学术公开演讲,初步阐述T自己的美学基本观点,以此为起点,逐渐步入美学殿堂。1949年5月,洪先生本美学专著《新美学评论》问世,这《陇上学人文存:洪毅然卷》为他以后的美学研究奠定了良好的基础。中华人民***国成立以来,历任西北师范学院美术系副教授、教授。兼任中华全国美学学会理事、中国美术家协会会员、甘肃省美术家协会副主席、甘肃省美学学会会长、甘肃省五届人大常委、甘肃省五届政协委员、***甘肃省委常委等职。出版发行的主要美学著作有《美学论辩》(上海人民出版社,1958年11月)、《大众美学》(陕西人民出版社,1981年7月)、《新美学纲要》(青海人民出版社,1982年11月)等,同时发表了大量美学研究、美育教育和美学普及方面的文章,比较全面地阐释了自己的美学思想。
书籍目录:
编选前言
辑 《新美学评论》
上篇 导论--基本分歧的检讨
一、关于美学本身的认识
二、关于思想观点及治学态度
三、关于建立新美学的方法
中篇本论--主要论点的商榷
一、美的定义之“典型说”的商榷
二、美的认识之“观念说”的商榷
三、美的分类之“单象美”的商榷
下篇余论--新美学臆说述要
一、美的本质
二、审美经验之分析
三、真美善之关系
四、几点初步的基本结论
第二辑《美学论辩》节选
一、论美学的研究对象
二、美是客观存在的性质,还是意识形态的性质
--与朱光潜先生再商榷
三、美的自然性与社会性
--与李泽厚同志商榷
四、再论美的自然性与社会性
--与蔡仪同志商榷
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其它内容:
书籍介绍
《陇上学人文存:洪毅然卷》介绍了洪毅然(1913—1989),原名洪徵厚,字季远,号达人。四川达县人。20世纪中国著名马克思主义美学家、艺术理论家和艺术教育家。1927年春,洪先生赴成都人四川美术专门学校普通师范科,开始正式学习绘画。1931年秋,考人国立杭州艺专(现为中国美术学院)绘画系,专攻素描与油画。期间广泛涉猎西方、前苏联乃至印度等国哲学、艺术学等流派学说,受其影响,逐渐由绘画实践转向艺术理论、哲学、美学探索的道路。1937年艺专毕业,先后任教于西南美专分校、成都南虹工艺学校、四川省立艺术专科学校等。1948年,在四川省立艺术专科学校第一次做美学学术公开演讲,初步阐述了自己的美学基本观点,以此为起点,逐渐步入美学殿堂。1949年5月,洪先生第一本美学专著《新美学评论》问世,《陇上学人文存:洪毅然卷》为他以后的美学研究奠定了良好的基础。中华人民***国成立以来,历任西北师范学院美术系副教授、教授。兼任中华全国美学学会理事、中国美术家协会会员、甘肃省美术家协会副主席、甘肃省美学学会会长、甘肃省五届人大常委、甘肃省五届政协委员、***甘肃省委常委等职。出版发行的主要美学著作有《美学论辩》(上海人民出版社,1958年11月)、《大众美学》(陕西人民出版社,1981年7月)、《新美学纲要》(青海人民出版社,1982年11月)等,同时发表了大量美学研究、美育教育和美学普及方面的文章,比较全面地阐释了自己的美学思想。
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什么格式都有的呀。
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差评,居然要收费!!!
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还行吧。
- 网友 居***南:
请问,能在线转换格式吗?
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:4分
主题深度:4分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:5分
情感共鸣:5分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:5分