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内容简介:
本书是“任务驱动式”特色教材之一。以面向岗位应用、面向社会需求、面向专业发展为原则,旨在提高学生的专业技能及实践能力。以培养学生数据库管理及应用程序开发技能为目标,紧密与国家计算机职业技能认证相结合,采用“项目驱动式”学法,以数据库程序设计全过程为主线。通过本教材的学习,使学生能够完成数据库应用程序的开发,提高自身数据库***设计技能。书中各章节配有丰富的实训例题,并提供了非常典型实用的练习题、实验题,其中讲述的操作技巧具有很高的实用价值。
本书层次分明、语言简明、思路清晰,所举典型实例具有代表性和可操作性,可作为职业院校学生计算机及相关专业学习数据库课程和参加全国各类计算机职业技能认证考试的教学用书和自学用书,也可作为从事计算机及相关专业的工作人员学习和参考书。
书籍目录:
第1章 VistJaI FoxPro 6.0的安装与使用
1.1 技能l:Visual FoxPro 6.0的安装与运行
1.1.1 Visual FoxPro 6.0的安装环境
1.1.2 安装Visual FoxPro 6.0
1.1-3 如何启动Visual FoxPro 6.0
1.1.4 Visual FoxPro 6.0的退出
1.2 技能2:Visual.FoxPro 6.0的用户界面与使用
1.2.1 VisualFoxPr06.0的用户界面
1.2.2 Visual FoxPro 6.0的使用
本章小结
第2章 VistJaI FoxPro 6.0语言基础
2.1 技能1:Visual FoxPro 6.0的数据类型及使用
2.1.1 Visual FoxPro 6.0的数据类型
2.1.2 Visual FoxPro 6.0的常量及使用
2.1_3 Visual FoxPro 6.0的变量及使用
2.2 技能2:表达式及函数的使用
2.2.1 运算符和表达式
2.2.2 函数
实验一 Visual。FoxPro语言基础
本章小结
第3章 数据库的创建与管理
3.1 技能1:创建与使用项目管理器
3.1.1 创建项目管理器
3.1.2 使用项目管理器
3.2 技能2:创建与管理数据库
3.2.1 设计与创建数据库
3.2.2 管理数据库
3.2.3 数据库的应用
实验二 项目管理器和数据库的创建与使用
3.3 技能3:创建与使用表
3.3.1 创建数据库表与自由表
3.3.2 管理数据库表
实验三 创建表与记录管理
3.3.3 索引与查找
3-3.4 使用多表并创建表间关系
实验四 表的索引、查找和表间的关系
3.3.5 统计与计算
实验五 统计与计算
3.4 技能4:数据的导入与导出
3.4.1 导入数据
3.4.2 导出数据
实验六 数据的导入与导出
本章小结
第4章 查询与视图
4.1 技能1:查询
4.1.1 查询向导
4.1.2 查询设计器
4.1-3 分组查询
4.1.4 多表查询
4.1.5输出查询结果与查看sQL语句
实验七 查询
4.2 技能2:视图
4.2.1 创建视图(视图向导与视图设计器)
4.2.2 管理视图
4.2.3 创建参数视图
4-2_4 使用视图更新数据
实验八 视图
本章小结
第5章 VisuaI FoxPro程序设计
5.1 技能1:结构化程序设计
5.1.1 程序文件基本操作
5.1.2 顺序结构程序设计
5.1.3 选择结构程序设计
实验九 顺序结构与分支结构程序设计
5.1.4 循环结构程序设计
实验十 循环结构程序设计
5.2 技能2:数组
实验十一 数组
5.3 技能3:过程与用户自定义函数
5.3.1 过程
5-3.2 用户自定义函数
实验十二 过程与函数
本章小结
第6章 表单设计
第7章 报表与标签
第8章 菜单
第9章 开发应用程序
第10章 学籍管理系统
附录A VisuaI FoxPro6.0与数据库简介
附录B VisuaI FoxPro命令总表
附录C VisuaI FoxPro函数总表
附录D VisuaI FoxPro娄与对象
附录E VisuaI FoxPro属属、事件与方法
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
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书籍多样性:9分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:9分
使用便利性:8分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:8分
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稳定性:6分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:5分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:3分