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《中华人民***国高等教育法》明确规定：“高等教育的任务是培养具有实践能力和创新精神的高级专门人才。”会计学是实用性、技术性很强的一门学科。会计教学不仅要向学生系统、全面地传授会计理论知识和基本方法，而且更要注重培养学生应用会计理论和方法解决实际问题的能力，亦即实际操作能力。通过建立会计实验室或实验中心，进行会计仿真模拟实验教学，是培养会计专业学生或开设会计学课程的经济管理类学生的实践能力和创新精神的重要途径。

会计仿真模拟实验，就是以某一企事业单位在一定会计期间发生的经济业务，以及与之相关的内外部经济联系、会计核算程序为模拟对象，按照会计准则和会计制度的要求，使用真实的会计凭证、会计账簿、会计报表，进行会计实务的演练，使学生对会计工作有直观、系统认识的一种教学活动或实践教学方法。同时，会计仿真模拟实验是一门将会计实务与会计理论融于一体，以培养学生专业技能为根本目的的会计专业的一门必修实践课程。通过会计仿真模拟实验，不但可以进一步学习在课堂上所学的会计核算基本原理与方法，而且可以补充学习书本上没有但实际工作中必须掌握的业务知识，为培养复合应用型会计人才奠定坚实的基础。鉴于此，会计学科应当重视会计模拟实验教学，根据实际情况编制会计模拟实验教学计划，完成模拟实验的教学任务。

章　总论

节　会计仿真模拟实验教学的目的及意义

第二节　会计仿真模拟实验的要求

第三节　会计仿真模拟实验工作规范

第四节　会计仿真模拟实验的操作流程

第五节　会计仿真模拟实验的未来发展趋势

第二章　凭证分模块仿真实验

节　原始凭证模拟练习

第二节　记账凭证模拟练习

第三章　综合模拟实验

节　企业概况

第二节　实验资料

第三节　编制会计报表

第四章　手工会计及会计电算化的发展历史

节　会计的发展历史

第二节　中国珠算的历史

第三节　电算化会计的介绍

参考文献

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书籍介绍

《中华人民***国高等教育法》明确规定：“高等教育的任务是培养具有实践能力和创新精神的高级专门人才。”会计学是实用性、技术性很强的一门学科。会计教学不仅要向学生系统、全面地传授会计理论知识和基本方法，而且更要注重培养学生应用会计理论和方法解决实际问题的能力，亦即实际操作能力。通过建立会计实验室或实验中心，进行会计仿真模拟实验教学，是培养会计专业学生或开设会计学课程的经济管理类学生的实践能力和创新精神的重要途径。

会计仿真模拟实验，就是以某一企事业单位在一定会计期间发生的经济业务，以及与之相关的内外部经济联系、会计核算程序为模拟对象，按照会计准则和会计制度的要求，使用真实的会计凭证、会计账簿、会计报表，进行会计实务的演练，使学生对会计工作有直观、系统认识的一种教学活动或实践教学方法。同时，会计仿真模拟实验是一门将会计实务与会计理论融于一体，以培养学生专业技能为根本目的的会计专业的一门必修实践课程。通过会计仿真模拟实验，不但可以进一步学习在课堂上所学的会计核算基本原理与方法，而且可以补充学习书本上没有但实际工作中必须掌握的业务知识，为培养复合应用型会计人才奠定坚实的基础。鉴于此，会计学科应当重视会计模拟实验教学，根据实际情况编制会计模拟实验教学计划，完成模拟实验的教学任务。