2010-2011 北京市***录用考试专用教材：申论（赠代金券） mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

　　京版教材又要修订了，按照要求要大幅度修订，这就要求要有些变化，对此，我想谈一谈变与不变的辩证法。申论考试“变”的是命题的材料和题目的设问形式。首先，申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象。社会实践的变化决定了材料的千变万化。不同的社会问题有不同的解决方案，相同的社会问题由于切入的角度不同，也可能会产生不同的解决方案。因此，材料的变化是*的。其次，题目的设问方式也是不断创新的。

有*的“变”，也有*的“不变”。不变的就是申论考试对能力的考查，即申论主要是测查应试者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。实质上，上述能力说到底就是一种思维的能力。申论是一种思维，申论考试的境界就是“得其道，忘其术”。要想在申论考试中制胜，就必须从思维的高度上把握普遍性和规律性的申论思维。

首先，申论是归纳性思维，不是演绎式思维。申论答题是从具体到抽象的归纳性思维，不是从抽象到具体的演绎式思维。申论命题和申论答题是两种不同的思维路径。申论命题是演绎式思维，即命题专家确定申论所需考查的抽象主题之后，根据特定事实具体的表现、原因和对策设计材料，完成命题。而申论答题则相反，考生要完成的则是对材料中所隐含的特定事实的表现、原因和对策的归纳、概括和梳理。这启发我们，申论考试要从宏观上把握材料的内在逻辑，善于从具体的材料中归纳出抽象的观点。答案要力求高度概括和精练，防止琐碎和零散。正如考试大纲所言，申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求应试者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析问题所涉及的各个方面，能在把握材料主旨和精神的基础上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流畅地用文字形式表达出来。

其次，申论是辩证性思维，不是教条式思维。申论考查的重点是思维，尤其是全面的、灵活的辩证思维。辩证法是联系和发展的科学，其精髓是具体问题具体分析。因此，申论考试绝没有现成的答案可循，绝不能撇开材料自由发挥，绝不能片面、僵化地对待特定事实。要全面地概括材料的内容，多角度、多层次地分析原因和评价问题。要根据问题的特殊性，灵活地提出解决问题的对策，尤其不能把一些思维的范式，如“*八条”当成不变的教条和现成的答案。更为重要的是，要特别注意把多变的设问方式还原为大纲中的五个基本类型，即阅读概括、综合分析、提出对策、贯彻执行和写作论证的题型。

再次，申论是规律性思维，不是经验式思维。为什么阿基米德在洗澡时能发现浮力定律，而曹冲在“称象”时没有发现，这就是规律性思维和经验式思维的区别。善于思考的智者总是能透过事物的现象发现其背后的本质和规律，并且根据规律揭示事物未来的发展方向。而经验主义者的眼光是面向历史的，只能死记硬背过去的教条，不能从历史特殊性中发现未来的普遍性。申论考查的重点不是经验性的知识，而是***解决社会具体问题的规律性和普遍性思维。社会问题和社会实践的千差万别决定了其解决方案的各不相同，但是解决问题的思维程序和思维方式（如“*八条”）却是“万变不离其宗”的。因此，我们切不可把普遍性、规律性的抽象思维与特殊性、经验性的具体答案混为一谈。

章 申论考试之道

　节 申论考试的迷雾

　　误区一 申论是写作考试

　　误区二 申论考背诵，靠猜题押宝

　　误区三 申论文章是杂文评论

　　误区四 申论文章是学术论文

　第二节 申论到底考什么

　　一、考试大纲的规定

　　二、申论考试的两个关键

　第三节 申论考试的思维特征

　　一、申论是归纳性思维，不是演绎式思维

　　二、申论是辩证性思维，不是教条式思维

　　三、申论是规律性思维，不是经验式思维

　　四、申论是实践性思维，不是空想式思维

　第四节 申论考试的具体特征

　　一、申论的“高”

　　二、申论的“全”

　　三、申论的“实”

　　四、申论的“精”

　第五节 北京市申论考试的阅卷及其启示

　　一、阅卷流程

　　二、阅卷心态

　　三、北京市历年***考试申论评分标准

　　四、阅卷启示

　第六节 北京市申论考情分析及备考策略

　　一、北京市申论的考情

　　二、备考策略

第二章 概括问题的基本技巧

　节 阅读前要有问题意识

　第二节 按照“三遍四步法”进行阅读

　　要克服三种错误的阅读习惯

　　步勾画关键词或关键句

　　第二步总结段落大意

　　第三步分门别类

　　第四步概括主要内容的标准及技巧

　第三节 概括题的样本分析

第三章 解决问题的基本方法

　节 利用矛盾特殊性找原因

　　一、多角度分析法

　　二、利益分析法

　　三、多层次分析法

　第二节 利用普遍的“八条”提对策

　　一、“八条”详解

　　二、“八条”必须灵活使用

　　三、灵活使用“八条”的范例

　第三节 根据三原则验证对策的有效性

　　一、对策要有针对性

　　二、对策要有可行性

　　三、对策要有常识性

　　四、真题举例

第四章 贯彻执行的基本套路

　节 贯彻执行考什么

　　一、内涵和特征

　　二、基本原则

　第二节 贯彻执行的技巧和题型

　　一、解题技巧

　　二、考查题型

第五章 分析问题的基本套路

　节 分析评论两个或两个以上看似矛盾的观点

　　一、分析模式

　　二、真题举例

　第二节 分析和评论某个特定的社会现象

　　一、分析模式

　　二、真题举例

　第三节 SWOT分析方法

　　一、什么是SWOT分析方法

　　二、举例

第六章 论证写作的基本内容

　节 申论文章的三要素

　　一、论点

　　二、论据

　　三、论证

　第二节 申论文章的结构

　　一、“三段式”结构

　　二、“总分总式”结构

　　三、“起承转合式”结构

　第三节 申论文章的六个得分突破点

　　一、提纲或框架

　　二、标题

　　三、开头

　　四、结尾

　　五、过渡

　　六、申论文章的语言

　第四节 公文式申论文章的特点

　第五节 经典申论范文详解

　第六节 实战申论文章点评

第七章 北京市***考试历年申论真题及详解

　2005年北京市应届生***录用考试申论真题

　2005年北京市应届生***录用考试申论真题详解

　2005年北京市社招***录用考试申论真题

　2005年北京市社招***录用考试申论真题详解

　2006年北京市应届生***录用考试申论真题

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　2007年北京市应届生***录用考试申论真题

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　2009年北京市应届生***录用考试申论真题

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　2009年北京市社招***录用考试申论真题

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　2010年北京市上半年***录用考试申论真题

　2010年北京市上半年***录用考试申论真题详解

第八章 北京市申论考试热点理论与热点问题

　节 科学发展观的基本理论内容

　第二节 生态文明维度

　第三节 文化维度

　第四节 经济维度

　第五节 政治维度

　第六节 社会维度

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章　申论考试之道

　　第三节　申论考试的思维特征

　　三、申论是规律性思维，不是经验式思维

　　为什么阿基米德在洗澡时能发现浮力定律，而曹冲在“称象”时没有，这就是规律性思维和经验式思维的区别。善于思考的智者总是能透过事物的现象发现其背后的本质和规律，并且根据规律揭示事物未来的发展方向。而经验主义者的眼光是面向历史的，只能死记硬背过去的教条，不能从历史特殊性中发现未来的普遍性。申论考查的重点不是经验性的知识，而是***解决社会具体问题的规律性和普遍性思维。社会问题和社会实践的千差万别决定了其解决方案的各不相同，但是解决问题的思维程序和思维方式（如“八条”）却是万变不离其宗的。因此，我们切不可把普遍性、规律性的抽象思维与特殊性、经验性的具体答案混为一谈。规律是能够推而广之的东西，是公式性、套路性的东西，这一点非常重要。我们在申论考试当中一定要注意总结那些规律性的技巧。

　　申论考试从某种意义上来说，非常重视对规律性思维的考查。申论考试有的“变”，也有的“不变”。申论考试“变”的是命题的材料和题目的设问形式。首先，申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象。社会事件的变化决定了材料的千变万化。不同的社会问题有不同的解决方案，相同的社会问题由于切入的角度不同，也可能会产生不同的解决方案。因此，材料的变化是的。其次，题目的设问方式也是不断创新的。纵观近几年的国考申论试题，设问方式从未出现过雷同，例如2008年国考申论就出现了归纳争论的焦点、概括启示、分析观点以及修正和完善答复的题目。不变的就是应对申论考试的规律性思维能力。要想在申论考试中制胜，就必须从思维的高度上把握申论思维的普遍性和规律性。

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《华图•北京市***录用考试专用教材:行政职业能力倾向测验(2012最新版)》主要内容简介：一直以来，北京市每年的***招录考试分为两次，分别在上、下半年各组织一次。2011年尽管仍分上、下半年组织实施，但为了充分利用考试资源、提高考试效率，2011年北京市***招考工作作出适当调整，采用“一次考试，二次调剂”的方式组织实施，即上半年***招考组织实施完成后，下半年对出现空缺的职位和部分机关因机构调整新增的职位，面向社会统一发布“二次调剂”公告和调剂职位，不再组织公共科目笔试。参加上半年***招考公共科目笔试成绩达到合格分数线且未被录用的考生，可凭上半年公共科目笔试成绩，按照调剂公告和调剂职位的具体要求，自主选择报名。各级机关根据规定的比例，按照上半年公共科目笔试成绩由高到低的顺序，确定面试人选，经面试、体检、考察、公示等程序，补充录用人选。